当孩子不断地长大,他们的考虑和了解能力也逐步变得强壮,但却形成了更多的自我意识,有时对爸爸妈妈讲的大道理他们不以为然,乃至抵抗,往往是爸爸妈妈讲得越多,孩子就越没有耐性听。形成这种现象的首要原因是家长在教育孩子的时分,会过火着重孩子的过错,把自己以为正确的观念或行为灌输给孩子。每逢选用这种教育办法时,孩子就会对爸爸妈妈的道理置之不理,乃至发生恶感心情。所以,爸爸妈妈在给孩子讲大道理的时分,应该掌握什么诀窍,才干到达教育的意图?
一、是逻辑正确性。
小孩常常看事物比较片面,这是由于他们的理性思维能力刚开始树立,这时家长要给小孩讲道理就会更多地引导小孩去重视活跃的方面,让小孩从多个视点考虑问题。假设爸爸妈妈也是片面地给孩子讲道理,这样的道理对孩子的教育更不起作用。
二、用悠扬的方法讲道理。
爸爸妈妈跟孩子讲道理,假如直接对孩子说:“你这样做不对,应该这样做才对…”,试想咱们成年人的感觉,这种直接给别人指指点点的感觉,咱们也难以承受,孩子也相同会有这样的感觉。此刻孩子很不容易承受爸爸妈妈讲的道理,这是由于爸爸妈妈的“太直接”,对孩子讲道理也要留意一些心理因素,比方给孩子讲故事,经过故事映射出的道理,让孩子了解爸爸妈妈的心意,这样孩子对道理的了解和感触也更深。
三、尊重孩子的自负心。
对孩子讲理的最大忌讳是直接当着别人的面怒斥孩子,把孩子的缺陷露出给别人,然后再以自己以为正确的方法向孩子指挥若定。这样的爸爸妈妈彻底忽视了孩子的自负和荣誉感,让孩子的心里遭到沉重的冲击。对孩子说理时,爸爸妈妈也要考虑到孩子的感触,对别人说理时,反而会让孩子对后边讲的道理更抵抗,让孩子了解道理尽管重要,但更重要的是要记住孩子的自负。
四、掌握好时机讲道理。
小孩子犯错了,要给小孩讲理,让小孩改正过错,但除了小孩犯错,日子中还有许多时机可以给小孩讲理。例如在外面遇到其他小朋友和爸爸妈妈耍横哭闹,家长就可以拿这个作为比如,让孩子相互谈论对方小朋友的做法,然后再让孩子自己说遇到这种状况自己怎样处理。能客观地看问题,点评就会比较公正,这时孩子也能感觉到爸爸妈妈对自己的尊重,当爸爸妈妈借机再和孩子说道理时,孩子也更容易承受。
爸爸妈妈给孩子讲道理的时分,最重要的是让孩子能承受自己的观念,不要对爸爸妈妈的说教感到厌烦。假如爸爸妈妈可以做到以上几点,信任给孩子讲道理一定会事半功倍。
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